Dr. Salman Ansari: Rettet die Neugier!

Gegen die Akademisierung der Kindheit

 

Fakt ist, dass Kleinkinder im Wortsinne neu-gierig sind.

Fakt ist auch, daß diese Neugier im Schulalltag kaum zu finden
ist,

besonders in naturwissenschaftlichen Fächern.

Was läuft da falsch in Sachen Frühförderung?

Stülpen wir den Kindern unsere Denkweise über?

Nehmen wir die „naive“ Herangehensweise und die Lernfähigkeit
des Körpers nicht ernst genug?

Müssen wir deutlich machen, was gerade die MINT-Fächer
(Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik)

mit der Bewältigung von Alltagsproblemen zu tun haben?

Moderation: Jürgen Albers